Styring slår forbud, når AI skal bruges rigtigt

Ugens historier tegner et tydeligt billede: det er ikke et spørgsmål om AI eller ikke AI, men om hvordan man bruger den. En ny toårig undersøgelse viser, at elever, der slet ikke må bruge AI, faktisk klarer sig dårligst, både dårligere end dem med fri adgang og dem med struktureret træning. Konklusionen går igen på tværs af ugens nyheder: strukturen afgør, om AI bliver en hjælp eller et problem.

Det samme mønster ses i virksomhederne. En ny undersøgelse viser, at halvdelen af danske virksomheder ikke aner, hvordan medarbejderne rent faktisk bruger AI i hverdagen. Løsningen er ifølge historien ikke forbud, men klare rammer, som gør det trygt at eksperimentere.

Tillid er blevet en mangelvare

Mens brugen bliver mere udbredt, bliver det sværere at stole på det, man ser og læser. Et AI-genereret billede af den amerikanske præsident blev delt millioner af gange, før det viste sig at være falsk, og sagen understreger, hvor svært det er selv for AI-værktøjer at afsløre falske billeder.

Samtidig arbejder OpenAI internt på at gøre ChatGPT mindre smigrende ved at lade ansatte læse rigtige brugersamtaler igennem, et projekt der rejser spørgsmål om, hvor privat ens chat egentlig er, når over 900 millioner mennesker bruger tjenesten.

Værktøjerne tager flere skridt selv

Udviklingen går i retning af, at man skal styre mindre og bede om mere. Chatbots som ChatGPT kan i stigende grad løse flere trin ud fra en enkelt besked, uden at man selv skal guide hvert skridt. Det samme ses hos Google, der tester en AI-agent, som skal koordinere familiens kalender og indkøb, men som man allerede nu kan bruge til enkelte opgaver i Gemini.

Ikke alle bruger dog AI til at skrive selve teksten. En kendt techprofil bruger kun sprogmodeller til at tjekke sine tekster efter, aldrig til at forfatte dem, netop for at undgå, at teksten lyder som alle andres.

Tilsammen peger ugens historier på, at AI hverken er farlig af natur eller uskyldig af sig selv. Det, der afgør udfaldet, er om man sætter rammer, tjekker kilder og forstår, hvad værktøjet rent faktisk gør.

Hold derfor øje med, om din arbejdsplads eller skole har klare retningslinjer for AI-brug, i stedet for enten forbud eller frit slag. Og vær ekstra kritisk, når du støder på overraskende billeder eller citater online, selv når de ser ægte ud, for som ugen har vist, kan selv millioner af delinger tage fejl.