New York sætter generativ AI på pause i folkeskolen, mens amerikanerne bruger det mere

New Yorks skolevæsen indfører fra skoleåret 2026-27 et etårigt moratorium for elevvendt generativ AI fra 2-K til 8. klasse. Det gælder også al software, hvor eleverne selv møder generativ AI, altså værktøjer der kan skabe tekst eller billeder. Chatbots til følgesvend eller social støtte forbydes på alle klassetrin.

Ifølge borgmester Zohran Mamdani og skolechef Samuels berører politikken næsten 600.000 elever, to tredjedele af alle elever i systemet. Mamdani siger i en parafraseret udtalelse, at børn har brug for lærere og menneskelig kontakt for at lære, og at techbranchen vil have os til at tro, at AI i tidlig undervisning er uundgåeligt.

Gymnasiet får forsøg og undervisning

I gymnasiet er planen anderledes. Op til 50.000 elever i almenundervisning, cirka 5 procent af eleverne, skal have adgang til fem begrænsede AI-pilotforløb. Alle gymnasieelever skal to gange om året have et AI-kompetencemodul på 45 minutter om, hvad AI er og ikke er, bias, risici, etik og betydning for karrierer.

En ny koalition af elever, undervisere, forældre, politikere, fagforeninger og eksperter skal vurdere moratoriet og pilotforløbene i 2026-27 og udgive en rapport med anbefalinger.

Skærmtid og lærere

Ifølge Chalkbeat New York gælder der ingen personlige enheder for de yngste til og med 2. klasse. Politikken anbefaler højst 30 minutters skærmtid om dagen på individuelle enheder i 3.-5. klasse og 45 minutter i 6.-8. klasse. Der er undtagelser for standardiserede læse- og matematikprøver og for blandt andre sprogelever og elever med handicap.

Lærere må bruge godkendte AI-værktøjer til lektionsplanlægning, oversættelse og udarbejdelse af beskeder. De må ikke bruge dem til bedømmelse, adfærdsovervågning, rådgivning eller specialundervisningsplaner.

Byens første udkast fra marts mødte stærk modstand. Over halvdelen af byrådsmedlemmerne bad om en pause af hensyn til læring og trivsel, og myndighederne har erkendt, at udkastet ikke ramte rigtigt.

Imens vokser AI-brugen blandt voksne

En survey fra investeringsselskabet Menlo Ventures blandt 5.067 amerikanske voksne viser, at 25 procent brugte AI dagligt i 2026, mod 19 procent året før. Blandt dem, der bruger AI, var andelen 39 procent mod 31 procent. Tallene er selskabets egen undersøgelse, og Menlo har selv interesse i AI.

Ifølge Menlo steg andelen af voksne, der overhovedet bruger AI, kun fra 61 til 64 procent. Væksten skyldes ifølge selskabet mere intensiv brug blandt dem, der allerede brugte AI.